Фильтр

Школа раннего развития

  • Данилова Е.А.

    «Пальчиковые занятия» — уникальная и эффективная методика раннего развития. Формирует опережающее и гармоничное развитие малыша. Автор пособий — известный психолог, педагог и методист Лена Данилова. В легкой естественной форме, через игру с пальчиками, через простые подражательные движения ребенок быстро вовлекается в развивающую игру. Система построена таким образом, что с книгами можно работать в произвольном порядке, а занятия могут проводить даже совершенно неподготовленные родители. Игровой макет книг разработан с учетом психологических и физиологических особенностей детей.

  • Данилова Е.А.

    Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у маленьких читателей — детей от двух лет. Мы не просто вспомним игрушки, с которыми играют наши дети, но и узнаем об их свойствах, поиграем, будем искать и находить, узнавать и сравнивать. Не торопите ребенка. Даже со знакомыми игрушками можно сыграть в новые игры, а главное — научиться с помощью этих игр говорить сложнее, красивее, грамотнее. Это следующий шаг, очень непростой, но важный.

  • Данилова Е.А.

    «Пальчиковые занятия» — уникальная и эффективная методика раннего развития. Формирует опережающее и гармоничное развитие малыша. Автор пособий — известный психолог, педагог и методист Лена Данилова. В легкой естественной форме, через игру с пальчиками, через простые подражательные движения ребенок быстро вовлекается в развивающую игру. Система построена таким образом, что с книгами можно работать в произвольном порядке, а занятия могут проводить даже совершенно неподготовленные родители. Игровой макет книг разработан с учетом психологических и физиологических особенностей детей.

  • Данилова Е.А.

    «Пальчиковые занятия» — уникальная и эффективная методика раннего развития. Формирует опережающее и гармоничное развитие малыша. Автор пособий — известный психолог, педагог и методист Лена Данилова. В легкой естественной форме, через игру с пальчиками, через простые подражательные движения ребенок быстро вовлекается в развивающую игру. Система построена таким образом, что с книгами можно работать в произвольном порядке, а занятия могут проводить даже совершенно неподготовленные родители. Игровой макет книг разработан с учетом психологических и физиологических особенностей детей.

  • Данилова Е.А.

    Лена Данилова — известный психолог и педагог, создатель и ведущая курсов раннего развития, постоянный участник теле- и радиопередач о развитии детей. «Пальчиковые занятия» — уникальная и эффективная методика раннего развития. Система построена таким образом, что с книгами можно работать в произвольном порядке, а занятия могут проводить даже совершенно неподготовленные родители. Игровой макет книг разработан с учетом психологических и физиологических особенностей детей.

  • Данилова Е.А.
    36.11 руб.

    Лена Данилова — известный психолог и педагог, создатель и ведущая курсов раннего развития, постоянный участник теле- и радиопередач о развитии детей. «Пальчиковые занятия» — уникальная и эффективная методика раннего развития. Система построена таким образом, что с книгами можно работать в произвольном порядке, а занятия могут проводить даже совершенно неподготовленные родители. Игровой макет книг разработан с учетом психологических и физиологических особенностей детей.

  • Данилова Е.А.
    24.30 руб.

    Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у маленьких читателей — детей от двух лет. Что можно разделить на части, а что нельзя? Если разделить, то будет ли работать? Это нам, взрослым, понятно, но не ребенку. Для детей мир предстает совершенно в другом виде, и им еще только предстоит познать закономерности окружающего мира. Ребенок в начале пути, и наша роль состоит в том, чтобы помочь ему. Упражнения, представленные в книге, способствуют формированию понятия числа, развитию логического мышления, синтезу и анализу. Книга построена на играх с картинками. В книжке нет сюжета, поэтому ее можно читать в любом порядке. Мы постарались сделать игры разными -интересными, многоуровневыми. Вам понадобится несколько пуговиц небольшого размера и счетные палочки. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от ребенкавыполнения заданий. Просто делайте все сами — показывайте, изображайте действия руками, пальцами, всем телом. Рано или поздно малыш станет повторять за вами.

  • Данилова Е.А.

    Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у маленьких читателей — детей от двух лет. Счет — наука сложная. И нашим малышам уже можно начинать запоминать названия чисел. Но сами цифры пока не нужны. Не торопите события, всему свое время. Наша задача — показать малышу, что такое счет предметов, как можно сравнивать количества, увеличивать или уменьшать. Ребенку такого возраста нет нужды выходить за пределы пяти объектов в счете, пальцев одной руки должно хватать для всех игр. Но в дополнение к одной руке мы включим и вторую, поэтому считать будем до десяти. В книге будет рассмотрен не только счет. Невозможно вырвать счет из жизни. Мы будем разглядывать картинки целиком, обращать внимание на цвет, форму и назначение предметов. Старайтесь и вне игры с книжкой обращать внимание ребенка на то, сколько тех или иных предметов он видит, берет, использует. Книга построена на играх с картинками. В книге нет единого сюжета, можно читать ее в любомпорядке. Мы постарались сделать игры разными, интересными, многоуровневыми. Вам понадобится несколько пуговиц небольшого размера и счетные палочки или небольшие карандаши.

  • Данилова Е.А.

    «Пальчиковые занятия» — уникальная и эффективная методика раннего развития. Формирует опережающее и гармоничное развитие малыша. Автор пособий — известный психолог, педагог и методист Лена Данилова. В легкой естественной форме, через игру с пальчиками, через простые подражательные движения ребенок быстро вовлекается в развивающую игру. Система построена таким образом, что с книгами можно работать в произвольном порядке, а занятия могут проводить даже совершенно неподготовленные родители. Игровой макет книг разработан с учетом психологических и физиологических особенностей детей.

на странице